视频
载入播放器…
  • 提供配置文件
  • SEMTE利用工程和科学的协同作用，开发新的知识和技术，为社会最紧迫的问题创造创新的解决方案。

    亚利桑那州立大学在将可持续技术应用到校园环境方面处于领先地位。到目前为止，已经安装了1.88兆瓦的太阳能电力，更多的太阳能电力正在安装中。到2009年12月31日，太阳能光伏系统的总装机容量预计为10.486兆瓦(详情)。此外，校园内的几栋建筑已经通过了LEED认证，其中生物设计B大楼获得了白金认证。作为校园新陈代谢项目的一部分，校园能源使用情况被持续监测。
产品组合

  • 项目

      • 太阳能工程与商业化

      • 太阳能工程与商业化“，研究生项目为具有科学、技术、工程或数学(STEM)背景的学生提供先进的太阳能跨学科教育。该项目的目标是使毕业生能够在工业、政府或非营利部门从事与太阳能及其利用有关的职业。该项目的学生必须从技术和非技术两方面选择课程，包括太阳能政策，跨越多个学术项目和学校。与太阳能行业和/或政府政策制定者接触的机会存在，导致所需的最终应用研究项目。全日制学生在12个月内完成学位课程。
        除了亚利桑那州立大学研究生课程的普通学费外，该项目还收取费用。请点击“学费”页签查看更多信息。

        太阳能工程与商业化，P.S.M专业科学硕士(PSM)是一种相对较新的研究生项目，针对的是对研究生学习感兴趣的学生，但他们不一定对博士或MBA感兴趣。相反，这些学生希望他们的研究生教育既有技术方面的，也有非技术方面的。根据美国国家专业科学硕士协会(NPSMA)的数据，目前全美至少有200个PSM项目。ASU的太阳能工程与商业化PSM是同类项目中唯一的一个，它不仅能让学生提高对太阳能技术的理解，还能让学生了解成功开发和商业化所必需的商业/政策/非技术方面。

        目的1。学生将能够展示和应用影响太阳能实施的社会、工程、政治、技术和商业技能
        目标2。学生将能够整合来自多个学科的技能，并将在包括技术和“非技术”领域的多学科经验中演示解决问题和批判性思维
        目标3。学生将参与一个合作指导项目，该项目将聚焦于太阳能和商业化问题的高影响力解决方案

        这里有必修课程的简介。有关选修课的描述，请查阅亚利桑那州立大学在线目录。
        ALT 535应用光伏。(3)长期项目，太阳辐射概述，工作原理，影响参数定性分析，市场趋势，光伏系统基础。
        太阳能研讨会。(3)讨论型课程，关注太阳能领域的热点问题。先决条件:热力学本科课程，或导师批准。
        GCU/PUP 549太阳能与公共政策(3)广泛的太阳能资源的研究和开发之间的关系，集中在美国和国外公共政策的形成和成功中技术和社会之间的相互作用。实地考察。费。

  • 物质、运输与能源工程学院本科课程

    • 航空航天
      工程

    • 在航空航天工程的所有传统核心领域进行创新研究，并应用于一些最紧迫的社会问题。

    • 化学
      工程

    • 该项目为学生提供了坚实的化学工程基础，并鼓励学生个性化教育。

    • 材料科学与工程

    • 培养学生为各种高科技行业设计、改进和制造材料的职业生涯做好准备。

    • 机械
      工程

    • 在机械工程的所有传统核心领域进行创新研究，并应用于一些最紧迫的社会问题。

  • 研究生项目-物质，运输和能源工程学院

    • 航空航天
      工程

    • 研究生项目在全国公立院校中排名第24位，鼓励自主创新学习。

    • 化学
      工程

    • 目前研究生的研究领域强调生物分子工程，生物传感器，柔性显示技术和更多。

    • 材料科学与工程

    • 我们的研究生项目在全美公立研究机构中排名第34位，是美国规模最大的研究生项目之一

    • 机械
      工程

    • 亚利桑那州立大学的机械工程研究生课程在全国公立研究机构中排名第40位。

  • 全球可持续发展研究所

  • 全球可持续发展研究所是亚利桑那州立大学可持续发展倡议的中心。该研究所为城市化世界推进研究、教育和商业实践。它的可持续发展学院是美国第一个这样的学院，提供跨学科的学位课程，专注于寻找环境、经济和社会挑战的实际解决方案。

    • 任务

    • 在亚利桑那州立大学，我们认为我们有责任以不同的方式思考。通过打破传统大学的模式，亚利桑那州立大学已经成为一个培养领导者、实施变革、并拥抱对全球解决方案的分析关注的地方。

    • 研究项目

    • 亚利桑那州立大学开展了使用启发的研究，为一些最紧迫的环境、经济和可持续发展的社会挑战开发了实用的解决方案，特别是当它们与城市地区有关时。

    • ASU是绿色的

    • 亚利桑那州立大学的回收涂料项目已经收集了数百加仑的油漆，这些油漆被用于油漆卫生间、扶手、门和装饰物。

    • 校园收获

    • 亚利桑那州立大学的学生志愿者收集校园种植的药草，供大学食堂使用。

    • 校园收获

    • 亚利桑那州立大学餐厅供应许多当地种植的食物，包括草药和其他在校园内种植的、由志愿者收割的农产品。

    • 校园的新陈代谢

    • Joby Carlson演示了校园代谢。卡尔森创建了这个交互式网络工具，它可以实时显示亚利桑那州立大学的能源使用情况。

    • 决策剧场

    • 决策剧场是一个沉浸式、交互式的3d可视化设施，用于协作决策。决策者们聚集在亚利桑那州立大学的决策剧场，通过各种模拟场景来可视化未来。

    • 决策剧场

    • 亚利桑那州立大学的决策剧场(Decision Theater)为客户提供了可选择的场景，该剧场使用模拟工具来促进决策。

    • 全球可持续发展研究所

    • 经过LEED银认证的改造，全球可持续发展研究所的建筑具有节能和节水的固定装置，回收和可回收材料等。

    • 可持续发展行动主任

    • Ray Jensen是亚利桑那州立大学可持续发展运营官，负责推进整个大学的可持续发展实践。

    • 太阳能安装

    • 亚利桑那州立大学的光伏装置是美国大学在太阳能方面最大的承诺之一。

    • 风力涡轮机

    • 全球可持续发展研究所屋顶上的护墙风力涡轮机是亚利桑那州立大学可持续发展实践模型计划的一部分。

  • 亚利桑那州立大学更多可再生能源研究

    • 太阳能实验室

    • 每年有超过86000太瓦的太阳能到达地球表面，足以满足目前全球能源需求的1000倍。2008年，太阳能发电仅占全球能源产量的0.2%，但正处于每年增长40%的临界点。指数级的增长，巨大的太阳能资源和全球经济对电力的不可抑制的需求日益使光伏发电成为21世纪技术的关键。在这个快速变化的行业中，太阳能实验室因拥有该领域中一些最有经验的研究人员而脱颖而出。再加上最先进的设施和机构支持，使SPL具备了必要的坚实基础，以推动已成为200亿美元经济领域的边界。

    • 生物设计研究所

    • 亚利桑那州立大学生物设计研究所推动科学突破，改善健康，保护生命和维护我们的星球。

      我们的研究目标是:
      -预测、预防和发现疾病的发生
      ——发展可再生能源，减少对环境的破坏
      ——发展维护国家和世界安全的创新

    • 生物能与光合作用中心

    • 该中心开展前沿的多学科科学研究，旨在利用生物和基于生物的人工系统以可持续的方式解决社会能源需求，重点是太阳能转换和生物激发的能源转换，以满足人类的需求，并研究光合作用影响社会和环境的其他方面。

    • 光工作

    • 亚利桑那州立大学来自各个学科的研究人员都在寻找解决社会重大挑战的曙光。

      LightWorks将ASU的光启发研究置于一个战略框架下。LightWorks是一个多学科的努力，以利用亚利桑那州立大学的独特优势，特别是在可再生能源领域，包括人工光合作用，生物燃料和下一代光伏。LightWorks最终将包括医疗保健、计算等领域的其他基于光的项目。

    • 纳米光子学中心

    • 纳米光子学研究中心汇集了一大批来自不同学科的教师，以培养新思想和开展合作研究，增强灵感。它集成了广泛的研究课题，从光子-物质相互作用的基础研究到用于医学和生物学应用的实用光学传感器。该中心将教育与研究融为一体。该中心不仅致力于高水平的学术发展，而且致力于促进其技术商业化。最近两个著名的数百万美元的MURI(多学科大学研究计划)项目的奖励，都是由中心的教师领导的，标志着中心的一个显著的里程碑。

    • 生物太阳能燃料生产中心

    • 我们的任务是建立一个完整的系统，通过水分裂来生产太阳能燃料，如氢气。设计原则将从光合作用能量转换的基础概念中得出。

      人类面临的一个重大挑战是开发一种可再生能源，以取代我们对化石燃料的依赖。理想的能源应该是储量丰富、价格低廉、环境清洁、地理分布广泛的。来自太阳的能量符合这些标准。不幸的是，目前还不存在将阳光直接转化为有用燃料的实用的、具有成本效益的技术，因此需要新的基础科学。然而，在光合作用中，太阳能储存在燃料中的蓝图确实存在。事实上，我们今天消耗的所有化石燃料能源都来自于光合作用生物收集的阳光。